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打乒乓球时的打篮球-打乒乓球时候的动作

tamoadmin 2024-09-07
1.在11人中,有5人只会打篮球,4人只会打乒乓球,另外2人既会打篮球又会打乒乓球。2.小学三年级看图写作文打乒乓球3.是不是打篮球其反应速度就比打乒乓球速度快

1.在11人中,有5人只会打篮球,4人只会打乒乓球,另外2人既会打篮球又会打乒乓球。

2.小学三年级看图写作文打乒乓球

3.是不是打篮球其反应速度就比打乒乓球速度快?

4.撩汉攻略:如何让男生主动找你聊天?

5.打篮球的细节描写

在11人中,有5人只会打篮球,4人只会打乒乓球,另外2人既会打篮球又会打乒乓球。

打乒乓球时的打篮球-打乒乓球时候的动作

答案是185种分法:

这个问题得用高中的排列组合知识来解释,关键是看那2个既会打篮球又会打乒乓球的人怎样分配:

1、这2人都去打篮球,用公式算出共有10种分法

2、这2人都去打乒乓球,用公式算出共有30种分法

3、这2人一个打篮球,另一个打乒乓球,用公式算出共有80种分法

4、这2人既不打篮球,也不打乒乓球,用公式算出共有5种分法

5、这2人只有一个去打篮球,用公式算出共有20种分法

6、这2人只有一个去打乒乓球,用公式算出共有40种分法

最后将上述六种分法求和,就得到185种。

希望我的回答对你有帮助!!!

小学三年级看图写作文打乒乓球

1. 小学 三年级 打乒乓

[打乒乓]小学生作文:打乒乓正文:

我的爱好有很多,其中包括打篮球、下五子棋、电脑游戏等等,打乒乓。然而,我最喜欢的要数打乒乓球 今年暑刚开始,我就报名参加了市乒乓训练中心的培训,小学三年级作文《打乒乓》。 刚开始,我觉得打乒乓球非常容易,平时我和同学也经常打乒乓,但是实际并不如此。一开始学习,教练要求很严,先教我们做正击的手法、划步,有时也陪我们练习。要求们练习。要求我们做手法动作要标准,划步重心要稳定。练习时,要注意控制力度,力量小了,不过网;力量大了,要出界。 一节课下来,累得汗流浃背。但是我知道干什么事都 不会是一日之功。必须要有信心、恒心和耐心,才能把乒乓球练好。通过几次练习,爸爸鼓励我;教练也鼓励我。这使我打球的劲头更足了。后来我一直认真地练习,尽量不错过一次打乒乓球的机会。 打乒乓

2. 三年级作文学打乒乓球过程的作文怎么写

我喜欢学打乒乓球,是因为打乒乓球即可以锻炼身体,又可以给生活添加乐趣,所以我喜欢打乒乓球。在第一次学打乒乓球的时候,前三天,我们都在学习动作,慢慢的,我们开始正手发球了,再后来,我们又学了反手、侧身、正手拉球、反手拉球、正手搓球、反手搓球、打比赛……学打乒乓球,让我认识了很多很多的朋友,学打乒乓球真好。名师点评:小作者表达了自己在学乒乓球过程中的感受,语言流畅,富有真情实感。“是因为打乒乓球即可以锻炼身体,又可以给生活添加乐趣”,“让我认识了很多很多的朋友”,小作者真实地述说了学乒乓球带来的好处和乐趣。如果将学乒乓球的过程细致地描绘出来,那文章就更加生动了!

┏ (^ω^)=

3. 三年级打乒乓比赛作文作文

寒里,我和爸爸妈妈到城隍庙去游玩,一家小乐器店里的卡通陶笛深深地吸引了我,我很想像营业员叔叔一样用它吹出悦耳的曲调,于是缠着父母给我买了一支陶笛。

回到家,我就迫不及待地拆开包装盒,拿出陶笛。只见它的形状像一条漂亮的热带鱼,鱼尾巴上那扁扁的小孔是用来吹的。

肚子上共有五个孔,一侧的大孔是发音孔,它一旦被堵住,即使吹得再卖力,也发不了声。另一侧的四个孔是用手指来控制音调的。

我仔细地阅读了一下说明书,认真地研究它的指法,并且选了一首最简单的曲子练习。刚开始,由于指法不熟练,气憋不住,吹出的曲子常常跑调,而且断断续续的,非常难听。

但我不灰心,慢慢地,我领悟了换气的技巧,经过几十次的反复练习,我总算能把这首简单的曲子完整地演奏下来。我兴奋极了,信心倍增,继续练了起来…… 元宵节的晚上,当我用陶笛演奏完《小星星》时,妈妈又惊又喜。

虽然那天晚上没有小星星,但我演奏的《小星星》似乎让天空焕发出了奇光异彩。 嘿,我真了不起,我居然也能自学成“才”! 今年暑,我做了一件了不起的事情——学会了划船。

暑到了,爸爸妈妈带我去爷爷奶奶家玩。到那里一看,门前有一个大池塘,在碧波荡漾的水里欢快地游来游去,边上还有一艘小船,我忍不住对奶奶说:“能不能让我划船呢?”奶奶同意了。

我兴奋地跳上船,解开缆绳,拿起浆划了起来。可是只有一副浆,我划来划去,热得满头大汗,船还是在原地转圈,根本没法前行。

爸爸看见了,跳上船拿着浆对我说:“我来教你,先在左边划一下,然后右边划一下,不断地重复下去。”“原来这么简单啊!”我抢过爸爸手中的浆,照着爸爸的样子划了起来,可是由于掌握不了力度,船还是在转圈,我气愤地把浆扔到一边说:“怎么划都不行,我不干了!”爸爸语重心长地对我说:“不是谁一出生就有各种技能的,很多人都是靠勤奋努力、刻苦练习才获得成功的,划船也一样。”

听了爸爸的话,我静下心来想:爸爸说的对。于是,我重新拿起浆,慢慢地划了起来。

突然,我发现船竟然可以缓缓地向前移动了。爸爸对我说:“就是这样,加油!”我越滑越顺,不一会就到了湖中心,爸爸夸道:“你真了不起。”

我听了笑得合不拢嘴。 我终于学会了划船,直到上岸,我还觉得意犹未尽。

(蔡子豪) 都有了不起的事,我也有一件,那就是种瓜。 一天下午,我来到爷爷的家里。

我惊讶地发现,爷爷在他家门前的那块地里种了瓜。我对爷爷说:让我也来种种瓜吧!”“好吧。”

他边说边把锄头给我。 我拿起锄头,照着爷爷的样子,先猛地往地上一拨,打出了一个脑袋大小的坑儿,把一粒西瓜籽儿放在那坑中间。

然后,我扔下锄头,从爷爷的房间里端出一盆水,慢慢地走向那块地,生怕走快了使这一大盆水全体倒翻。但是,人算不如天算,快走到坑前时,“咚”的一声,几大滴顽皮的水滴从盆里蹦了出来。

还好没耽误我种瓜,我把水慢慢地倒进了坑。 有了经验,后面的瓜一个比一个种的好,到最后一个,爷爷还不住地夸我呢!那瓜地也吃饱喝足,就等明天的太阳了。

那天过得真有意义,我学会了一项少有人会的本领,觉得自己很了不起。(芮健平) 在我小时候做过一件了不起的事,那就是学电脑。

那时候,经常看到姐姐一打上电脑就是几个小时,我就想:难道打电脑能比吃巧克力还开心?能比玩具还好玩?于是我就抱着好奇的心里想学电脑。 一天,我恳求姐姐教我打电脑,可姐姐坚定地说:“你还小,不能玩电脑。”

可我不放弃,姐姐看我那么想学电脑,就答应了。她先把一个e点两下,那时候因为我还太小,所以就吧它叫作“ē”。

这时姐姐拉开键盘,输入东方网的站点。姐姐叫我来试一下,我紧张地坐上椅子,小心地打着键盘。

咦?输入网址错误,我仔细看一下网址。"这个@是什么?”于是,姐姐把这个符号的打法告诉我。

看来电脑也蛮难的。之后,我好像就是一个“电脑十万个为什么”,问这问那,用了两个小时,才把基本的电脑知识初步搞明白。

晚上,我高兴地叫爸爸妈妈一起来看我打电脑,爸爸妈妈看我那打字动作,对我说:“你年纪那么小,就学会了打电脑,真了不起!” 现在我长大了,打电脑也熟练多了,可我还是觉得小时候学会电脑真了不起!(冼臻祺) “嘟嘟……”大巴开到了中天门,令我自豪的泰山之旅开始了。 听外公说,泰山一共是1545米。

我毫不在乎:“哼,不就一千多米吗?有啥了不起!” 爬了一会儿,我才发现,我的想法大错特错——我已气喘吁吁了!烈日当空,满头大汗的我简直不想走了。我环顾四周,有不少人投来鼓励的目光,在这样的目光里,我喝了口水,继续攀登。

最艰难的时刻到了——十八盘像一样,搭在南天门上。我用外公的办法,不看身后,只看脚下。

我的脚像灌了铅一样,麻木地向上拖,每走一步,就花费我一些体力。 “嗬,这孩子不错!” “嗯,有志气!” 许多大人见只有我一个孩子爬得上来,便鼓励我,表扬我。

他们为我打气,着意志,顽强攀登。 当我看见写有“泰山,1545米”的石碑时,我挥舞着手中的拐杖,跨上一步,大声喊叫: “我比泰。

4. 小学三年级是写看图写话了,还是作文了

护树记(看图写话)

小刚、小红和小强是很要好的朋友,他们经常聚在一块玩。

一个夏天的上午,天气晴朗,太阳刚刚出来,却已经是 *** 辣了。小刚、小红、小强相约来到公园,忽然发现草地上有一棵小树耷拉着脑袋,卷缩着叶子,一副无精打的样子。小刚说:“你们看,那棵小树都快枯死了。”小红说:“我们去给它浇点水吧。”于是他们忙找来了脸盆,从小河里打来了清凉的水为小树灌溉。小树咕咚咕咚地大口喝着水,不一会儿,它像解放军一样挺直了身子,叶子油亮亮的,别提有多精神了!

“这棵树太小了,而且长在路边上,很容易被行人或者小朋友撞到,不如我们把小树加个护栏吧。”小强提议道,“好呀,这个办法真好,我们就这么干吧”小刚和小红马上同意。他们回家拿来了木板、木桩、绳子、铁钉什么的,在小树边忙活起来了。太阳越来越大,他们全身都被汗水打得湿淋淋的,就像从水里捞上来一样,可是他们一点也没感觉到,还是继续干着。终于,护栏、护架都做好了,小红还在树边立了一块告示,上面写着:爱护树木。

一阵风吹来,大家感到一阵凉爽,小树在风中轻轻晃动着身体,好像在向他们表示感谢。看着这一切,小刚、小红、小强都高兴的笑了。

5. 小学三年级看图写作文:老虎真的把牙拔了

大老虎的牙齿真厉害。大家都害怕老虎,只有狐狸说:“我不怕,我还能把老虎的牙齿全拔掉呢。”谁也不相信,都说狐狸吹牛。

狐狸真的去找老虎了。他带了一大包礼物:“啊,尊敬的大王,我给你带来了世界上最好吃的东西——糖。”糖是什么,老虎从来没有尝过,他吃了一粒奶糖,啊哈,好吃极了。狐狸就常常送糖来。老虎吃了一粒又一粒,连睡觉的时候,糖也含在嘴里呢。

大老虎的好朋友狮子劝他说:“糖吃得太多,又不刷牙,牙齿会蛀掉的。”大老虎正要刷牙,狐狸来了:“啊,你把牙齿上的糖全刷掉了,多可惜呀。”馋嘴的老虎听了狐狸的话,不刷牙了。

过了些时候,半夜里,老虎牙痛了,痛得他捂住脸哇哇地叫…… 老虎忙去找牙科医生马大夫:“快,快把我的牙拔了吧!”马大夫一听要给老虎拔牙,吓得门也不敢开了。老虎又去找牛大夫,牛大夫也忙说:“我,我不拔你的牙……”驴大夫更不敢拔老虎牙了。

老虎的脸肿起来了,痛得他直叫喊:“谁把我的牙拔掉,我让他做大王。”这时候,狐狸穿了白大衣来了:“我来拔吧。”老虎谢了又谢。“哎哟哟,你的牙全蛀掉了,得全拔掉!”狐狸说。“哎,只要不痛,就拔吧!”老虎哭着说。

嗬,狐狸把老虎的牙全拔掉了。瞧,这只没有牙齿的老虎成了瘪嘴老虎啦。老虎还挺感激狐狸呢,它说:“还是狐狸好,又送我糖吃,又替我拔牙。”

6. 小学三年级看图写作文多了个妹妹

今天,阳光明媚,爸爸和明明一起去公园拍照。明明和爸爸选了个地方,明明站好摆好姿势,爸爸举着照相机,把镜头对准明明,准备拍照。

爸爸刚想拍,明明撒腿就跑,爸爸头上出现了一个问号?奇怪地叫着:“明明,快回来,还没拍好”可是,明明还是一个劲儿地跑。爸爸顺着明明跑去的方向看去,原来一个小妹妹摔倒了,在大哭,爸爸总算明白了。

明明飞快地跑去,弯下腰去扶小妹妹,把小妹妹裙子上的灰拍去,说:“小妹妹你哪疼?我帮你揉一揉”小妹妹说:“我这疼。”明明说:“小妹妹,不哭,老师说不哭的孩子才是勇敢的孩子。‘小妹妹一下子不哭了,还笑了,爸爸看见了,想,明明长大了,懂得关心别人了,爸爸举起照相机“喀嚓”把它拍下来了。

是不是打篮球其反应速度就比打乒乓球速度快?

篮球是所有运动中综合性最强的运动,你的技术,身高,力量,速度,弹跳,反应能力,智商都会是打好篮球的指标。乒乓球讲求反应速度,脚步移动,然后就是苦练。羽毛球对反应速度要求更大。

一个能处理好与各个队友关系的人平时生活一定是如鱼得水,打好乒乓球的人只能说你很能打乒乓球。

如果不从职业角度出发,篮球对个人魅力的提升更有帮助。

撩汉攻略:如何让男生主动找你聊天?

撩汉攻略,怎样让男生主动找你聊天?

如何让男生主动找你聊天?作为一个开启撩汉模式的小仙女,加上他后先别急着找他聊天,先朋友圈互动互动,刷刷存在感,混个脸熟。当他发了朋友圈时,多评论少点赞,评论尽量出彩与众不同,最好还能留给对方回复你的点。同时把他朋友圈都翻个遍,做下信息收集!然后男生就会觉得你们好有共同话题,过来找你聊天!

第一种叫做调侃法。

举个例子,他在朋友圈晒了一张打乒乓球的照片,你就可以调侃他。”一直觉得你这样的大块头应该适合打橄榄球,没想到还这么细腻,都会打小球了。”很多人会觉得这样的调侃会不会冒犯到对方,引起对方的不满?其实这不重要,我们要引起对方的关注,就是要让自己与众不同。

在茫茫人海当中,大家都穿着灰蓝色,而你穿着大红色就能引起别人的注意。正是因为大部分人不敢调侃别人,你的调侃才能让你脱颖而出。

第二种技巧叫做称赞法。

每个人都喜欢被称赞,那些称赞自己的人更容易被自己记住,但是称赞是有技巧的,如果不能恰到好处地称赞,反而会有油腻感,让别人觉得你是在迎合他,恭维他。那么称赞的正确打开方式应该是怎么样呢?核心点在于夸细节,不要让对方发了一个篮球的朋友圈,你就说你打篮球的样子好酷。对方发了几本书,你就说你这么喜欢看书,一定很爱学习。像这种不走心没有捕捉细节的称赞,只会让你淹没在茫茫人海之中。

那么要称赞什么细节呢?

比如对方晒了美食,不要去称赞这家餐厅不错,而要去寻找照片里的小细节。,比如盘子挺好看的,配色很诱人,我很喜欢这家餐厅的灯等等。比如对方打篮球的照片发出来的时候,不要称赞篮球打得好酷,要去称赞他的对手长得很帅,要去称赞这个场地很不错,要去称赞这种生活方式很好。如果对方发自己在书店里的时候,你要称赞什么呢?可以说没想到你也看这本书,蛮小众难理解的。

即便你没有看过这本书也没有关系,百度查一下,看看书评,就知道大致内容,这种称赞的方式反而连自己也进行了反向称赞。所以夸别人一定要夸细节,这样的称赞才能引起别人的注意,从而建立起一个聊天的契机,并且你夸了细节,也更有助于别人找到跟你回复的切入点。

打篮球的细节描写

1、老师吹一口哨,篮球赛就开始了。运动员们起先都心急如焚,不知干该干什么好。过了一会,他们的心平静下来了。

只见他像脱缰的快马尽情的奔跑,潇洒的过人技术让对方眼花缭乱,防不胜防,分数一下子上升到了10比4,我们都鼓掌呐喊。

2、他带着球在场上左左右右的奔跑,时快时慢,时而还持球,连续运球,一人甩开了他,便直逼篮下。到了篮下却又不急着投篮,只是矮下身子,将篮球护牢在胸前,轻轻一抛,就又进球了。

3、轮到他发球了,只见他弯着腰,曲着腿,两只眼睛瞪的大大的,直盯着篮球架,豆大的汗珠 正顺着他的脸颊慢慢往下流。这时,他迅速将手中的球轻轻向上一抛,抛到了球篮中。

4、大家分为两队,确定好位置后,比赛开始了。首先由一队队员开球,拿球的是一个小个子,别看他瘦小,实力可是一流的。看,小个子灵活地运着球,突然,他一个变向,就把防守他的二队队员甩开了。小个子到了篮下,二队的大胖正准备盖帽,小个子却一记背后传球,把球给了另一名队员,那名队员站住,跳投得分。场边的观众们全都欢呼起来,有的称赞小个子的精妙传球,有的对那位同学的跳投赞不绝口。

5、他在空中硬生生一挺,在空中如踩实地,右手调整好自己出手地角度和高度。再加上合适力量的推动,篮球便离开指尖,带着他自己以及无数的球迷的希望朝着篮网一头扎了过去。 “砰!”篮球嗑在了篮筐与篮板的交接处,然后弹在篮筐上,顺着网窝扎了进去。

6、只听“嘟”的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的我方队员纵身一跃,伸出巨掌,奋力一击,球不偏不倚正好落到在队友的手里。他四周巡视了一番,便快速运球,跑过中场线,我的站位方向正好有一个空裆,队友瞅准时机传到我的手中,本人接球,马上启动,到了篮下。

7、对方球员见事不妙,飞快赶来扑防。我的球已出手,可对方球员刹不住车,还是与我撞了个满怀,我爬在地方,目不转盯地盯着球,只见篮球故意想和我作对似的,在篮筐上弹了几下,才慢慢掉了进去。我跃起身来,大声叫着,挥舞着拳头。