甘肃省体育运动会,甘肃省体育赛事活动管理办法

1.成都市体育赛事活动管理办法

2.国家体育总局关于下发《全国性单项体育竞赛财务管理办法》的通知

3.甘肃马拉松多少公里（赛事历史与特点）

4.大型赛事活动策划方案9篇

5.在中国境内举办的体育赛事什么等标志按照国家有关规定给予保护

一、体育、艺术类专业统考成绩适用范围

　（一）体育类专业统考成绩适用范围

　省内、外院校的本科、高职（专科）体育类专业必须使用我省体育类统考成绩。

　（二）美术与设计学类专业统考成绩适用范围

　省内院校的本科、高职（专科）和部分省外民办院校、独立学院、高职（专科）院校美术与设计学类专业必须使用我省美术与设计学类专业统考成绩。省外符合组织专业校考条件的院校美术与设计学类本科专业可使用我省统考成绩，也可在我省美术与设计学类专业统考合格生源范围内再组织专业校考，使用本校校考合格成绩。

　（三）音乐学类专业统考成绩适用范围

　省内院校的本科、高职（专科）和部分省外民办院校、独立学院、高职（专科）院校音乐学类专业必须使用我省音乐学类专业统考成绩。省外符合组织专业校考条件的院校音乐学类本科专业可使用我省统考成绩，也可在我省音乐学类专业统考合格生源范围内再组织专业校考，使用本校校考合格成绩。

　（四）戏剧与影视学类专业统考成绩适用范围

　省内院校的本科、高职（专科）和部分省外民办院校、独立学院、高职（专科）院校戏剧与影视学类专业必须使用我省戏剧与影视学类专业统考成绩。省外符合组织专业校考条件的院校戏剧与影视学类本科专业可使用我省统考成绩，也可在我省戏剧与影视学类统考合格生源范围内再组织专业校考，使用本校校考合格成绩。

　（五）舞蹈学类专业统考成绩适用范围

　省内院校的本科、高职（专科）和部分省外民办院校、独立学院、高职（专科）院校舞蹈学类专业必须使用我省舞蹈学类专业统考成绩。省外符合组织专业校考条件的院校舞蹈学类本科专业可使用我省统考成绩，也可在我省舞蹈学类专业统考合格生源范围内再组织专业校考，使用本校校考合格成绩。

　（六）航空服务艺术与管理专业统考成绩适用范围

　省内外所有院校航空服务艺术与管理专业必须使用我省航空服务艺术与管理专业统考成绩，此专业不允许组织校考。

　二、专业成绩公布、报送及管理

　体育类专业统考和艺术类专业统考、校考成绩的公布、报送和管理按照《关于做好2021年甘肃省普通高等学校体育类专业统一考试招生工作的通知》（甘教考高〔2021〕6号）、《关于做好2021年甘肃省普通高等学校艺术类专业统一考试工作的通知》（甘教考高〔2020〕30号）和《关于做好2021年甘肃省普通高校招生艺术类专业校考工作的通知》（甘教考高〔2021〕1号）规定执行。

　三、招生批次及志愿设置

　（一）艺术类专业批次设置

　我省普通高校体育、艺术类专业招生设置本科一批、本科二批、高职（专科）批三个批次。

　艺术类本科一批分三个段次进行投档录取，段次分别为T、U、V。

　T段安排学校为：使用校考成绩的独立设置艺术高校、经教育部批准参照独立设置艺术高校管理的普通高校（以下简称“独立设置本科艺术类院校”，详见附件1）和使用校考成绩的教育部直属普通高校的艺术类本科专业，以及使用统考成绩，但是不使用我省投档规则的上述高校；使用我省音乐学（器乐）统考成绩按照乐器种类招生且有明确的乐器种类招生计划数的二本及以上高校本科专业等。

　U段安排学校为：省属艺术类本科一批高校及使用我省艺术类专业统考成绩并申请实行平行志愿投档的省外艺术类本科一批高校的艺术类本科专业。

　V段安排学校为：除T段和U段普通高校外的其他艺术类本科一批高校的艺术类本科专业及使用校考成绩的民办院校、独立学院的艺术类本科专业。

　艺术类本科二批为使用我省统考成绩的省内外民办高校、独立学院，在本科二批W段进行录取。

　艺术类高职（专科）批为使用我省统考成绩的省内外艺术高职（专科）批高校，在高职（专科）批X段进行录取。

　（二）艺术类专业志愿设置

　艺术类本科一批T段、V段实行“1+1”顺序志愿，即设置两个院校志愿，一个第一志愿，一个第二志愿，每个院校志愿设6个专业及一个专业服从调剂选项。

　艺术类本科一批U段、本科二批W段、高职（专科）批X段实行平行志愿，设置9个院校志愿，每个院校志愿设6个专业及一个专业服从调剂选项。

　（三）体育类专业批次及志愿设置

　体育类本科一批为使用我省体育类专业统考成绩的省内外普通公办本科高校，在U段进行录取；体育类本科二批高校为使用我省体育类专业统考成绩的省内外普通民办高校及独立学院，在W段进行录取；体育类高职（专科）批高校为使用我省体育类专业统考成绩的省内外体育类高职（专科）层次高校，在X段进行录取。

　体育类各批次均实行平行志愿，设置9个院校志愿，每个院校志愿设6个专业及一个专业服从调剂选项。

　四、计划编制

　各高校要严格按照《教育部办公厅关于做好2021年全国普通高校分省分专业招生计划编制和管理工作的通知》（教学厅〔2021〕2号）规定编制体育、艺术类专业招生计划。

　（一）体育类

　1.我省体育类专业计划编制不分体育文、体育理，统一列为体育类（文理兼收）。在体育类栏目下，直接公布体育类各招生院校名称及代码、专业名称及代码以及招生计划数。

　2.使用甘肃省体育统考成绩的招生院校体育类专业须分别按照田径类，篮球、排球、足球类和体操、武术类三类不同专项类别进行计划编制与报送。

　3.使用甘肃省体育统考成绩的招生院校体育类专业计划按三个批次进行编制，分别为体育类本科一批U段、体育类本科二批W段和体育类高职（专科）批X段。

　（二）艺术类

　1.我省艺术类专业来源计划编制不分艺术文、艺术理，统一列为艺术类（不分文理）公布。

　2.在艺术类栏目下，我省计划分为使用省统考成绩院校代码及名称和使用校考成绩院校代码及名称两部分公布，经教育部批准不做分省计划的院校可不公布计划数。

　使用我省统考成绩的专业须分别按照美术、书法、唐卡、声乐、器乐、作曲、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈学类、航空服务艺术与管理等10个专业类别进行计划编制，并在备注中注明使用哪一类专业成绩。其中艺术类统考（器乐）分为区分乐器种类和不区分乐器种类两类，艺术类本科一批院校选择艺术类统考（器乐区分乐器种类）且各类别有人数要求的专业将安排在艺术体育类本科一批T段录取，艺术类本科一批院校选择艺术类统考（器乐不区分乐器种类）的专业将安排在艺术体育类本科一批U段录取。艺术体育类本科二批和艺术体育类高职（专科）批由于实行平行投档，使用我省音乐学类（器乐）统考成绩录取的专业只能选择艺术类统考（器乐不区分乐器种类）。

　3.经教育部批准的独立设置本科艺术类院校的艺术类本科专业，可按校考不分省计划编制来源计划。其余艺术类本科专业及所有高校（含独立设置本科艺术类院校）的艺术类高职（专科）专业均须编制分省来源计划。

　4.组织专业校考的高校招生计划与合格生源比例原则上应按1:4安排。

　五、志愿填报

　体育、艺术类考生须根据《2021年甘肃省普通高等学校招生专业目录》和各招生院校公布的招生章程，准确填报志愿。

　（一）体育、艺术类志愿填报分两段进行

　1.第一阶段为体育、艺术类本科第一批T段、U段、V段和体育、艺术类本科第二批W段院校及专业志愿填报（以下简称“原始志愿”），填报时间：6月25日20:00至6月27日20:00。

　2.第二阶段为体育、艺术类高职（专科）批X段院校及专业的志愿填报（以下简称“原始志愿”），填报时间：8月5日20:00至8月7日14:00。

　（二）体育、艺术类院校及专业网上填报志愿对应文理科类批次的位置

　1.体育、艺术类本科一批安排在本科提前批栏内填报。

　2.体育、艺术类本科二批安排在本科二批栏内填报。

　3.体育、艺术类高职（专科）批安排在高职(专科)批栏内填报。

　（三）征集志愿

　体育、艺术类各批次均实行征集志愿，征集1次，征集志愿设置与首次填报志愿相同。

　1.征集志愿时间

　体育、艺术类本科一批征集志愿时间：7月15日20:00-7月16日8:00。

　体育、艺术类本科二批征集志愿时间：7月30日20:00-7月31日8:00。

　体育、艺术类高职（专科）批征集志愿时间：8月10日20:00-8月11日8:00。

　2.征集志愿范围

　（1）体育类

　体育类本科一批线上（文化分数线和专业分数线，下同）未被录取的考生；体育类本科二批线上未被录取的考生；体育类高职（专科）批线上未被录取的考生。

　（2）艺术类

　艺术类本科一批线上未被录取的考生，其中校考为报考院校专业课合格、文化课上线且未被录取的考生；艺术类本科二批线上未被录取的考生；艺术类高职（专科）批线上未被录取的考生。

　（四）其他有关要求

　1.我省普通高校招生按考试科目类别分为：理工类、文史类、体育(文/理)类、艺术(文/理)类、中职生类等。理工类、文史类考生应分批次按科类填报志愿。体育、艺术类考生在填报志愿时，既可填报体育、艺术类院校及专业，也可填报普通文理类院校及专业，但同一批次内同时录取的段次只能选定一类，具体为体育、艺术类本科一批（T、U、V段）与普通文理类本科提前批（A、B、C、D、E、F、G段）同时录取，考生只能选定一类填报，但不影响普通文理类本科一批（H、I、J段）志愿的填报及征集；体育、艺术类本科二批（W段）与普通文理类本科二批（K段）同时录取，考生只能选定一类填报；体育、艺术类高职（专科）批（X段）与普通文理类高职（专科）批（P段、Q段）同时录取，考生只能选定一类填报，但不影响普通文理类高职（专科）批（R段）志愿的填报及征集。

　2.艺术类考生在填报使用统考成绩艺术类院校及专业志愿时，每个志愿只能在美术、书法、唐卡、声乐、器乐、作曲、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈、航空服务艺术与管理等10个专业方向中选择一个专业方向进行填报，选择两个（含两个）以上专业方向填报的，以第一专业方向为准进行投档。

　体育类考生填报体育类专业志愿时，不得跨类填报志愿，只能选择自己所考的专项类别（田径类，篮球、排球、足球类和体操、武术类）填报志愿，选择两个（含两个）以上专项填报的，以第一专业的专项为准进行投档。

　3.参加全省艺术类专业统考的考生，既可以填报使用相应专业统考成绩的院校及专业，也可以填报校考合格的院校及专业。

　4.只参加院校组织校考合格的艺术类专业考生只能填报相应校考合格的院校及专业。

　5.考生未按要求填报志愿造成的填报错误、漏报等失误，由考生自行承担后果。

　6.考生在填报志愿前，要认真查阅拟填报院校的招生简章，要特别注意院校对文化课成绩、专业课成绩及身体条件的要求，选择院校及专业时还要仔细阅读招生专业目录备注中的相关要求（器乐类考生尤其要注意对乐器种类的要求），然后结合本人实际，根据本人文化课、专业课成绩谨慎填报志愿。计算机在投档时对院校招生简章和招生专业目录备注中的内容不作判断，由此造成滑档或退档由考生本人负责。

　六、录取

　我省体育、艺术类专业录取工作实行“院校负责，招办监督”的录取原则，当院校的录取原则与我省的投档原则不一致时，根据《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》（教学〔2021〕1号）规定，院校有职责执行“主管部门和有关省级招委会的补充规定或实施细则”，院校须按照我省投档原则，在已投档考生中依据本校录取原则择优录取，遗留问题由院校负责处理。

　（一）录取分数线确定

　1.体育类

　体育类专业按照田径类，篮球、排球、足球类和体操、武术类三类（不分文理）分别划定各批次专业和文化分数线。

　2.独立设置本科艺术类院校

　根据本校已公布的招生章程确定本校艺术类本科专业分数线和文化分数线。

　3.使用我省艺术类统考成绩院校及专业

　使用我省艺术类统考成绩的艺术类专业实行分类划线：按美术、书法、唐卡、声乐、器乐、作曲、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈、航空服务艺术与管理分类别划定文化和专业分数线进行录取。

　（1）文化分数线。由我省按艺术类专业计划，参考普通文理科分数线的比例，分类别、分批次划定。

　（2）专业分数线。由我省按艺术类专业计划，分类别、分批次划定。

　4.使用艺术类校考成绩的院校本科专业（不含独立设置本科艺术类院校）

　（1）文化出档线。由我省按艺术类专业计划，参考普通文理科分数线的比例划定。

　（2）专业分数线。由招生学校按本校公布的招生章程确定。

　（二）投档顺序

　按照本科一批T段、U段、V段、本科二批W段、高职（专科）批X段的顺序进行投档，每个批次结束后对未完成的计划征集志愿一次，征集志愿的志愿设置、投档顺序与原始志愿保持一致。征集志愿结束后原始志愿作废，按照最新征集志愿投档。

　1.使用我省统考成绩录取的体育、艺术类本科一批U段、本科二批W段和高职（专科）批X段第1至9志愿及各批次的原始志愿、征集志愿均按志愿顺序，按平行志愿投档规则按照计划数的100%投放考生电子档案。

　2.使用校考成绩录取的T段、V段艺术类专业第一志愿、第二志愿均按志愿顺序分别一次性投放相应类别统考合格（统考类别与专业对照表见附件2）、校考合格且经我省备案，文化课成绩达到我省相应专业、批次出档线的全部考生电子档案。

　3.使用统考成绩录取的T段、V段艺术类专业第一志愿、第二志愿及征集志愿均按志愿顺序分别一次性投放“双上线”全部考生电子档案，由院校按照录取原则进行录取。

　4.独立设置本科艺术类院校的第一志愿、第二志愿均按志愿顺序分别一次性投放校考合格且经我省备案的全部考生电子档案。

　（三）平行志愿投档规则

　U段、W段、X段分美术、书法、唐卡、声乐、器乐、作曲、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈、航空服务艺术与管理、田径、篮球足球排球、武术体操等13个类别，按照“分数优先，遵循志愿，一轮投档”的原则投档，即：由高考成绩和专业成绩按照一定比例折算后生成排序成绩，按排序成绩分类别从高分到低分排定位次，然后按位次优先的原则，根据考生平行志愿的自然顺序从前到后进行检索，一经检索到计划未满额的学校，即向该校投档。

　类别一：美术、书法等类别排序成绩计算公式如下：

　排序成绩=文化课总分（不含政策性加分）÷750×300×30%+专业课总分×70%，最终结果保留两位小数。

　类别二：广播电视编导专业排序成绩计算公式如下：

　排序成绩=文化课总分（不含政策性加分）÷750×300×70%+专业课总分×30%，最终结果保留两位小数。

　类别三：唐卡、声乐、器乐、作曲、播音与主持艺术、舞蹈、田径、篮球足球排球、武术体操等类别的排序成绩为专业课总分。

　类别四：航空服务艺术与管理专业排序成绩计算公式如下：

　排序成绩=文化课总分（不含政策性加分）÷750×300×50%+专业课总分×50%，最终结果保留两位小数。

　当排序成绩相同时，类别一的考生按专业课总分、语文成绩高低排序，类别二、类别四的考生按文化课总分、语文成绩高低排序，类别三的考生按文化课总分、语文、数学成绩高低排序。

　在正式投档前，甘肃省教育考试院根据公布的招生计划和学校报送的调档比例进行模拟投档，模拟投档后，学校根据生源情况提出调档比例，完成计划调整后进行正式投档。

　（四）录取办法

　1.独立设置本科艺术类院校本科专业录取采用不分文理一次性投放考生档案的形式，其条件是：①校考专业合格，并在规定时间内在我省备案专业合格考生名单；②考生填报该院校为第一志愿；③考生相应专业统考本科合格。

　甘肃省教育考试院于2021年7月1日前将报考第一志愿的考生文化成绩提供给招生院校，招生院校须按公布的招生章程进行拟录取，以便在正式投档后能够尽快提交录取结果。

　2.使用校考专业成绩的本科院校（不含独立设置本科艺术类院校）本科专业录取采用不分文理一次性投放考生档案的形式，其条件是：①校考专业合格，并在规定时间内在我省备案专业合格考生名单；②达到我省该批次相应专业类别文化课录取控制分数线；③统考合格，统考类别与专业对照表详见附件2；。

　3.使用我省体育、艺术类统考成绩的艺术类本科一批院校U段、本科二批院校W段、高职（专科）批X段院校采用“双上线”，不分文理按计划100%，按平行志愿规则进行投档。

　院校接收考生档案后,必须在规定的时间内，按招生章程中规定的录取原则录取考生，并将未录考生档案及时退回，以便考生电子档案进行其他志愿的运转。

　4.对投档比例等有特殊要求的院校，须根据其招生章程中的有关规定，在院校所在录取批次开档前提出书面申请，经甘肃省教育考试院审核批准后投档。

　5.艺术类考生在参加艺术类专业投档时，不享受其他照顾性政策。

　七、违规处理

　各级教育考试招生机构、各考点和招生院校要对体育、艺术类专业招生过程中出现的各种违规行为，严格按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）进行处理。严厉打击徇私舞弊和弄虚作假行为，对涉嫌舞弊、造假的考生，一经查实，坚决取消录取资格，已入校的由相关高等学校取消其入学资格或学籍，相关违规事实记入其高考诚信电子档案。

　八、****

　单位：甘肃省教育考试院普招处

　通信地址：兰州市城关区广武门后街立功巷1号

　邮政编码：730010电话：0931-4636229

　甘肃省教育考试院网址： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">成都市体育赛事活动管理办法

人们认为体育赛事营销是赛事组织者开展的对体育赛事 本身的多方位营销活动，包括:向运动员介绍赛事;吸引观众前来观 看比赛或关注有关赛事的媒体报道;吸引赞助商;与政府官员进行沟 通,以取得政府支持;寻求能为赛事提供优质、高效的专业化服务的 协作企业。

国家体育总局关于下发《全国性单项体育竞赛财务管理办法》的通知

第一章　总则第一条　（目的依据）

为了规范体育赛事活动有序开展，加快世界赛事名城建设，促进体育产业创新融合发展，根据《中华人民共和国体育法》《成都市体育条例》《体育赛事活动管理办法》等法律、法规、规章，结合成都市实际，制定本办法。第二条　（适用范围）

在本市行政区域内举办的面向社会的各类体育赛事活动及其监督管理，适用本办法。

国家、四川省对国际性、全国性、省级体育赛事活动以及其他体育赛事活动另有规定的，从其规定。第三条　（管理原则）

体育赛事活动管理应当坚持政府监管与行业自律相结合，遵循促进发展、规范有序、服务保障、社会参与的原则，实行分级分类管理。第四条　（政府职责）

区（市）县人民政府应当为体育赛事活动举办创造条件，按照谋赛、营城、兴业、惠民相结合的原则，支持引进、举办重大体育赛事活动并提供服务保障。第五条　（部门职责）

体育行政部门负责体育赛事活动的指导和监管，组织协调体育赛事活动的服务保障工作。

公安部门负责对体育赛事活动的治安秩序维护和交通秩序保障工作进行监管并组织指导实施。

交通运输部门负责组织协调、支持体育赛事活动的交通运输保障工作。

卫生健康部门负责组织协调体育赛事活动的医疗卫生保障工作，对体育赛事活动的防疫工作进行指导。

应急管理部门负责对体育赛事活动的应急处置工作进行指导和监督。

财政、城管、市场监管、消防救援、住建、经信、外事、农业农村、生态环境、公园城市、商务、文广旅、博览、气象等部门按照各自职责，配合做好体育赛事活动的监督管理与服务保障工作。

鼓励工会、共青团、妇联、工商联、残联等群团组织参与体育赛事活动服务保障。第六条　（协会职责）

市和区（市）县体育总会、单项体育协会应当按照法律法规及章程规定，加强行业自律、完善行业惩戒规范，对举办体育赛事活动的自然人、法人和非法人组织以及相关从业人员等开展业务培训，为体育赛事活动举办提供指导和服务。第七条　（鼓励支持）

本市鼓励自然人、法人和非法人组织依法引进、举办体育赛事活动，以投资、捐赠等方式支持举办体育赛事活动。

区（市）县人民政府以及体育行政部门可以采取安排专项资金、政府购买服务和提供公共资源等方式，支持和引导社会力量参与举办各类体育赛事活动。第二章　发展规划第八条　（赛事规划）

体育行政部门应当按照本级政府国民经济和社会发展规划、体育发展规划的要求，统筹规划各类体育赛事活动，不断完善赛事项目布局，培育自主品牌赛事活动，推动群众性赛事活动。第九条　（引进赛事）

体育行政部门应当引进、举办与本区域经济社会发展水平相适应的国际性、全国性和省级体育赛事活动，着力提升体育赛事活动品质和城市影响力。第十条　（自主品牌）

本市支持并培育城市特色鲜明、市场活跃度高、产业带动力强、在国内外具有影响力的自主品牌体育赛事活动，弘扬天府文化、宣传成都城市品牌。第十一条　（群众性赛事）

本市积极推进全民健身活动开展，推动全民健身和全民健康深度融合，支持举办各类群众基础好、社会参与度高、具有民间特色的群众性赛事活动。第十二条　（产业融合）

体育行政部门应当会同文广旅、商务、交通运输、农业农村、博览等有关部门，发挥体育赛事活动的消费引流作用，促进体育赛事活动与文化、旅游、餐饮、交通、商贸、乡村振兴、会展等产业的创新、协调、融合发展，为服务业增加新动能，成为城市经济新的增长点。第十三条　（赛事评估）

本市建立体育赛事活动评估制度。

体育行政部门应当创建和完善体育赛事活动品质指标体系，对体育赛事活动的关注度、专业度、贡献度、风险性等开展评估，定期发布体育赛事活动评估报告。评估报告应当作为确定和调整本区域体育赛事活动规划布局和赛事活动监管的重要依据。

体育行政部门可以委托第三方机构开展前款规定的评估工作。第十四条　（区域合作）

体育行政部门应当加强与国内外其他城市体育行政部门的交流协作，推动体育赛事活动人才、场地、资金、信息以及项目等资源的整合与共享，推动成渝地区双城经济圈、成德眉资同城化体育赛事活动共建共享。

甘肃马拉松多少公里（赛事历史与特点）

第一章　总则第一条　为了规范全国性单项体育竞赛财务工作，提高竞赛经费使用效益，保障竞赛顺利进行，根据《体育事业单位财务制度》和国家有关规定，制定本办法。第二条　全国性单项体育竞赛（以下简称单项竞赛）是指列入国家体育总局年度竞赛计划、由国家体育总局运动项目管理中心（以下简称项目中心）主办的全国性竞赛活动。第三条　单项竞赛组委会（以下简称组委会）应设财务部门，具体负责单项竞赛资金筹集、使用、核算及管理等工作。单项竞赛的全部财务收支活动必须在组委会的领导下，归口财务部门统一管理。第四条　单项竞赛财务管理工作必须贯彻勤俭节约的方针，同时利用市场经济规律，多渠道筹集资金，保证单项竞赛圆满、顺利进行。第五条　单项竞赛财务工作应接受主办单位、上级体育行政部门及审计部门的指导、检查和监督。第六条　单项竞赛活动制定的收费项目和收费标准必须遵守国家有关规定，不得超标准超范围收取参赛经费。第二章　预算管理第七条　单项竞赛财务部门根据竞赛规模、参赛人数、会期等开支因素以及收入情况，编制经费预算，报组委会审核批准后执行。

编制预算时，要列出具体开支项目、数量、单位、开支标准等计算依据，以便于审核。第八条　承办单位筹集单项竞赛资金确有困难的，地方体育行政部门应适当给予补助，以推动当地体育事业的发展。第三章　收入管理第九条　单项竞赛收入包括项目中心核拨竞赛经费收入、体委补助收入、广告赞助收入、广播电视转播权收入、门票收入及其它与单项竞赛相关的收入。第十条　单项竞赛所有收入必须全部纳入单项竞赛预算，统一核算、统一管理、统一使用。任何部门和个人不得随意截留、分配、挪用和隐匿帐外。第十一条　承办单位接到主办单位或上级体委拨入的竞赛费，应及时为其开具发票。第十二条　承办单位要积极培育开拓竞赛市场，充分开发单项竞赛无形资产和利用竞赛的广告媒体作用，积极、稳妥、依法组织收入，保证竞赛需要。第十三条　承办单位和组委会要加强对单项竞赛赞助合同的管理。合同签署过程中，集资部门、财务部门、业务部门要共同进行充分的论证，明确与赞助商等各方的责任、权利、义务等事项，确保合同的合法性，确保有关各方的利益和竞赛的顺利进行。组委会财务部门要掌握、监督合同的落实执行情况。第十四条　与单项竞赛有关的各类广告活动，应由合法的中介人办理，双方以受法律保护的契约明确规定各自的权利、义务、责任，中介费用应根据有关规定合理掌握。第十五条　以单项竞赛名义接受的赞助和捐赠的实物，必须计入收入帐并登记财产明细帐。第四章　支出管理第十六条　单项竞赛支出要本着节俭、高效的原则，严禁一切铺张浪费和攀比行为。开支范围和开支标准要严格执行国家有关规定。第十七条　单项竞赛的仲裁人员、裁判人员及其他工作人员所需费用应包括在包干定额之内。任何主办和承办单位不得将这些费用转嫁给各参赛队。

裁判人员酬金标准按项目协会制定的标准执行。第十八条　为降低单项竞赛费用支出，在保证竞赛正常进行的前提下，应就近选派仲裁人员、裁判人员及其他工作人员。第十九条　伙食费支出的管理：

一、运动员、教练员伙食标准，可参照国家体委、财政部、商业部《关于下发优秀运动员、专职教练员和其他人员伙食费标准规定的通知》〔（85）体计计字464号〕中的实物标准，并根据当地物价水平按照承办单位所在省市的优秀运动队伙食标准上浮30％－50％。费用由各代表队支付。

二、各代表队工作人员伙食标准由组委会根据当地物价水平商主办单位制定。费用由各代表队支付。

三、为了保证运动员、教练员营养的实际需要，可在伙食标准之外另列支“伙食补助费”，费用由组委会支付，不得向参赛队收取。第二十条　住宿费支出的管理：

一、各代表队在编人员在竞赛期间的住宿费由组委会支付。

二、各代表队提前到会、延期离会、在旅途中转的住宿费、以及超编人员的住宿费由各代表队自理。

三、制定住宿标准既要贯彻勤俭节约、艰苦奋斗的精神，又要保证运动队休息、安全、卫生。第二十一条　兴奋剂检测人员的差旅、食宿费用以及兴奋剂检测费用由国家体育总局负责。组委会应积极配合检测工作，提供便利的工作条件。

大型赛事活动策划方案9篇

甘肃马拉松是中国甘肃省举办的一项国际性马拉松赛事，已经成功举办了多届。这项赛事的跑道总长度为42.195公里，是标准的马拉松赛道长度。甘肃马拉松赛事的历史悠久，是中国马拉松赛事中的重要一环，拥有着广泛的影响力和参与度。

赛事历史与特点

甘肃马拉松赛事始于2009年，至今已经成功举办了多届。这项赛事不仅仅是一项体育竞技赛事，更是一项文化交流活动。每年的赛事都会吸引来自全球各地的选手前来参加，他们带来了各自的文化和经验，使得这项赛事更加多元化和丰富。

甘肃马拉松赛事的特点是赛道风景秀丽，沿途风景如画。赛道穿越了甘肃省的许多著名景点，如鸣沙山、月牙泉等，让选手在奔跑的同时，也能够欣赏到甘肃省的自然美景。此外，甘肃马拉松赛事还注重环保和公益，赛事期间举办了多项环保和公益活动，为社会做出了积极的贡献。

参赛操作步骤

1.报名：参赛者需要在赛事官网上进行报名，填写个人信息和相关资料，并缴纳报名费用。

2.领取号码牌：在比赛当天，参赛者需要前往指定地点领取自己的号码牌和赛事包。

3.准备装备：参赛者需要准备好自己的跑鞋、跑服、水杯等装备，确保能够在比赛中保持舒适和安全。

4.赛前热身：赛前热身是非常重要的，能够有效避免运动伤害和提高比赛成绩。参赛者需要做好充分的热身准备。

5.开始比赛：参赛者需要按照赛道规定的起点，开始自己的比赛。在比赛中，参赛者需要注意安全和规则，并根据自己的实际情况合理安排自己的跑步节奏。

6.完成比赛：当参赛者到达终点时，需要按照规定的要求完成比赛，并领取自己的成绩证书和奖牌。

结尾

在中国境内举办的体育赛事什么等标志按照国家有关规定给予保护

大型赛事活动策划方案1

一、活动目的：

为了丰富广大教师生活，提升教师精神面貌，提高教师身体健康水平，推进全名健身运动的开展，坚持以人为本、与时俱进，努力创建科学、文明、健康的体育生活环境，积极开展丰富多彩的群众性体育活动，增强全体教职员工的体质，真正让“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大教师的实际行动，让每个教师的健康受益，特开展羽毛球比赛活动，欢迎老师们积极参与。

二、主办单位：

百灵小学

三、参赛对象：

全体教师

四、比赛时间：

20xx年11月20日-26日

五、比赛地点：

预赛：百灵小学操场

决赛：飞飞羽毛球俱乐部

六、比赛项目：

男单、女单

七、运动员守则：

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；

3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！

八、比赛规则：

1、每场比赛采取三局两胜制；

2、率先得到15分的一方赢得当局比赛；

3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜；

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟；

7、发球时任何一方都不允许非法延误发球；

8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；

9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线；

10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；

11、运动员不得过网击球，也不能球拍和身体触网，否则算对方直接得分；

12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内；

13、每打完一局双方交换场地，第三局得八分时交换场地；

14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；

15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；

16、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球；

17、发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；

18、一局胜方的运动员可在下一局先发球，负方的运动员可先接发球。

九、赛事组委会：

组长：xxx

副组长：xxx

组委会成员：裁判、计分、服务组及全体体育组成员

十、报名方式：

在z老师处报名，自愿报名。

十一、奖励：

1、本次比赛奖励分男、女子组计算，各取前三名，分别颁发冠、亚、季军荣誉及相应奖品；

2、晋级复赛者（除前三名）均颁发优秀奖荣誉及相应奖品。

十二、预赛安排

1、预赛分男子与女子两队进行，组次以字母+数字配对——字母与数字相同，只字母大小写不同者为一组，即A1与a1为一组，B1与b1为一组，依此类推。

2、男、女队各组请在11月25日前自行组织预赛，并将预赛中的胜出者告诉尹寄兵老师，以筹备复赛和决赛。

3、预赛结束后，于11月25日组织预赛胜出都抽签以定复赛组次。

十三、复赛和决赛安排：

比赛地点大道旁飞飞羽毛球馆

比赛时间：12月12日（星期三）上完第一节晚自习后（七点半开始）

十四、比赛规则：

1、复赛采取淘汰赛制，抽签决定对手和比赛场地，如果抽到轮空签，则直接进入下一轮，从复赛第二轮开始（女子组），采取现场抽签方式决定对手和比赛场地；

2、男子组采取15点计分制，率先得到15分的一方赢得当局比赛，如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜；女子组采取11点计分制，如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜

3、复赛完成后，男、女子组各有三名选手进入决赛，决赛采取循环赛制，每名选手须与另两名选手对决，胜出者计积分1分，最后按积分多少决出冠、亚、季军。

十五、补充要求：

1、12月12日晚晚自习只上第一节，第一节课后请值班老师组织学生回宿舍，交生活老师管理，请注意办好相关管理交接手续，同时，请德育处组织学生处和生活部安排好学生管理工作。

2、学生处当日值晚班人员如果需要参加比赛，请自行兑调好值班工作；

3、请各年级组组织所有人员到赛场为比赛选手助阵，学校将统计各年级组的参与率，纳入年级组考核。

4、学校将安排一台中巴车晚上7：00在校门口送老师们到比赛赛场，请需要乘车老师准时到校门口乘车，比赛完后，请自行联系车辆回家。

大型赛事活动策划方案2

一、活动目的

为丰富公司员工业余生活，养成体育锻炼好习惯，形成良好体育氛围，增进员工感情，提升主人翁意识，公司决定举办激情绽放，‘羽’您共享羽毛球比赛活动。

二、活动时间：

x月x日

三、活动地点：

待定

四、活动项目：

团体对抗赛

五、活动对象：

公司全体员工

六、报名方式：

以部门为单位报名

七、比赛规则：

1、以部门(公司或项目部)为单位，每个单位组建一支队伍，每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双)，队员可重复参赛。

2、参赛队伍编为A、B两组，首先按照分组单循环赛制，分别进行循环比赛，取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制，A1对阵B2，A2对阵B1，获胜队伍进入决赛，最终决出冠、亚军，不决出其余名次。

3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。

4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打，第二、三局均为双打。

5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。

6、每球得分制，率先得到11分的一方赢得比赛。

7、在每局打到10平时，由净胜2分得一方获胜;如打到14平，由率先拿到15分的一方获胜。

8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。

八、注意事项：

1、请各位员工充分安排业余时间，多锻炼、多练习。

2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。

3、比赛服、比赛器具均由公司提供。

4、如因故不能按时参赛，则按弃权处理。

九、报名及抽签时间

1、各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;

2、x月x日13：00进行分组抽签，各单位派代表或委托人准时参加;x月x日公布比赛分组及赛程表。

十、奖项设置

冠军：价值3500元奖金或等值物品

亚军：价值2500元奖金或等值物品

参与奖：价值1500元奖金或等值物品。

大型赛事活动策划方案3

为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

一、活动目的

1、愉悦心情，缓解工作压力，为并进一步普及羽毛球运动打基础。

2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。

3、增强教职工体质。

二、活动机构

组长：谭建良

副组长：丘伟新

委员：李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华

策划：体育组(邓新东主负责)

参与成员：全体教职工

三、活动时间

20xx年6月14日下午3：45开始(学生下午上课时间提前到1：50)。

四、活动地点

学校体育馆

五、活动工作安排

1、活动具体实施与策划(体育组负责)

2、后勤保障(办公室负责)

3、横幅(办公室负责)内容：“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放，“羽”您共享”

4、安全保障(曾奎负责)

5、摄相工作(吴必华负责)

6、活动计分：(体育组负责)

六、活动内容：羽毛球团体比赛

各科组选派男、女教师各3名，出场顺序为：男单——女单——双打(男、女教师可自行搭配)，比赛采用最新羽毛球规则，每场采取三局二胜制，每球得分制，每局15分，封顶21分。

七、人员分组：由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排

第一组：语文科组：(谭校长加入到语文科组)

熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽

蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊

第二组：数学科组：(李主任加入到数学科组)

周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳

何琼琼、江选琴、曾奎

第三组：英语科组：(陈庆洁体育教师加入到英文科组)

陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞

第四组：术科组

丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进

姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉

八、评奖方式及奖品

集体奖：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元

大型赛事活动策划方案4

一、活动宗旨

提升居民身体素质，丰富居民日常生活，提供居民交流互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区发展。

二、比赛规则

1、选手分为男/女子组，分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。

3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。

三、活动时间

20xx年x月x日19：00，淘汰赛

20xx年x月x日19：00，循环赛

四、比赛流程

开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

五、比赛地点

xx县xx中学体育馆

六、报名方式

1.“xxx”APP网络报名

2.电话报名(xxxxxx)

3.现场报名(xxx社区服务大厅)

七、比赛奖品

第一名：二位，价值300元礼品。

第二名：二位，价值200元礼品。

第三名：二位，价值100元礼品。

纪念奖：若干

八、任务安排

xx中学：

1、提供4个完整的羽毛球赛场。

2、设置比赛区和观众区。

3、调试体育馆广播系统。

4、安排4名比赛裁判。

大型赛事活动策划方案5

为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三~五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

一、参赛对象

三—五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间

4月20日下午第三节课。

三、比赛分组及形式

1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。

四、裁判组

组长：邓传林

成员：陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)、

许文静(负责选手抽签、记录分组人员)

五、比赛规则

每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

六、比赛要求

1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

七、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

大型赛事活动策划方案6

一、活动主题：

健康运动“飞”起来，快乐运动“炫”出来

二、活动时间：

xx年4月9-30日

三、活动地点：

上海师范大学羽毛球馆

四、活动对象：

生环学院全体研究生(研一、研二、研三)

五、参赛项目：

此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。

六、活动器材：

学院提供羽毛球，球拍由各专业自带

(没有球拍的专业由学院帮忙准备)

七、活动背景：

为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳役结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

八、报名方法：

xx年4月9日——4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

九、比赛规则：

本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方;男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

十、比赛赛制：

比赛没一个项目都采用单淘汰制。(如比赛选手或班级有16位，则采用16进8，8进4，4进2，确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级，视具体报名情况而定。若报名选手或班级为奇数，则有一个轮空。比赛专业或选手，轮空专业或选手均由抽签决定。

十一、活动的宣传：

由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

十二、奖项设置：

每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)

大型赛事活动策划方案7

一、比赛目的

缓解幼儿园教职工工作的压力，丰富幼儿教师的生活，提高幼儿教师的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为教师打造更好的互相交流互相学习的平台，从而为幼儿园的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则，开展了幼儿园羽毛球比赛。

二、主办单位

x幼儿园。

三、参赛单位

x幼儿园全体教职工。

四、比赛时间

x月x日。

五、比赛地点

x公园羽毛球馆。

六、比赛项目

男子单打，女子单打、混合双打。

七、比赛总则

预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

八、参赛要求

1、各个幼儿园选报15名参赛选手，男子单打至少6名，女子单打至少6名，混合双打至少2组。

2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。

3、球拍、羽毛球由x公园统一提供，每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

4、友谊第一，比赛第二。

九、比赛方法

1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛。

2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。

3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。

4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决出冠军、亚军、季军。

5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，裁判由主办单位聘任。

大型赛事活动策划方案8

长期在办公室伏案工作的教师，容易疲劳，也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。因此我园组织开展了幼儿园羽毛球比赛。

一、目的

锻炼幼师身体，加强幼师沟通。

二、方式

举办一场羽毛球比赛，(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)

三、奖品

男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金xx元、xx元、x元。女子只设一个名额，第一名奖励现金xx元。

四、时间

x月x日至x月x日的下午三点到五点钟，(任何一天均可)。视天气情况定时间。

五、地点

体育馆场地。

六、参加人员

幼儿园全体教职工。

七、实施步骤

1、内部教师讨论。

2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏)，羽毛球网用一根绳子代替。

3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位教师。

4、财务提供比赛资金。

5、组织教师去比赛，男、女二组分别选出组长，对教师的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的教师为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样采取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

6、由幼儿园领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。

7、比赛结束，收拾比赛用具回幼儿园。

大型赛事活动策划方案9

一、活动目的

增进教师之间的交换，丰富学校的文体活动，给大家修建一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，特举行这次羽毛球比赛。

二、领导机构

组委会主任：xxx

组委会副主任：xxx

组委会成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

三、报名办法

以年级组为单位，人数不受限制

四、比赛时间

20xx年10月14日至18日

五、比赛地点

学校操场

六、比赛项目

1.比赛项目：男单、女单

2.奖项及奖品设置：女子评出前8名

男子评出前8名

七、比赛规则

1.比赛基本采用国际最新羽毛球比赛规则。

2.比赛采取淘汰赛，三局二胜决出胜败，11分制。

3.裁判设置：体育组老师

八、运动员守则

1.赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。

2.讲文明、讲礼貌。

3.在比赛规定时间前到达场地。

请年级组长到彭老师处报名，截止日10月11日(周五)

在中国境内举办的体育赛事，其名称、徽记、旗帜及吉祥物等标志按照国家有关规定予以保护。

法律依据

《体育法》第五十二条　在中国境内举办的体育赛事，其名称、徽记、旗帜及吉祥物等标志按照国家有关规定予以保护。

未经体育赛事活动组织者等相关权利人许可，不得以营利为目的采集或者传播体育赛事活动现场、音视频等信息。

第五十三条　国家提倡健康文明、公平竞争的体育运动，禁止在体育运动中使用兴奋剂。

第五十四条　国家建立健全反兴奋剂制度。

县级以上人民政府体育行政部门会同卫生健康、教育、公安、工信、商务、药品监管、交通运输、海关、农业、市场监管等部门，对兴奋剂问题实施综合治理。

任何组织和个人不得组织、强迫、欺骗、教唆、引诱体育运动参加者在体育运动中使用兴奋剂，不得向体育运动参加者提供或者变相提供兴奋剂。